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2016年9月11日至10月1日，我院韩剑颖研究员受市教委选派，随培训团一行15人赴美国纽约和旧金山，就高等学校创新创业服务指导模式进行了为期21天的学习和培训。

在美期间，培训团一行基于国外高校学生创新创业工作的运行管理理念与模式，分别前往斯坦福大学；哥伦比亚大学；罗格斯大学；纽约大学；加州大学旧金山分校；佩斯大学；桑塔纳瑞大学；布鲁林明升体育_m88体育官网-app|下载@、斯坦登明升体育_m88体育官网-app|下载@等进行实地学习，并聆听了各校的专家、教师讲座；基于发达国家创新创业培育与孵化体系，专程拜访了纽约市教育局和纽约的中小企业发展管理局，并前往纽约THE FARM孵化器；纽约JOYNTURE孵化器；Galvanize教育科技创业公司；硅谷PLUGANDPLAY创业孵化器等进行了实地调研。

回国后，韩剑颖研究员就学习情况在全国交通运输职业教育教学指导委员会交通运输管理类指导委员会工作扩大会议的“创新、创效、创业”主题论坛上做了题为“中美高校创新创业教育比较分析”的交流。她认为：就创新创业课程而言，两国高校对课程设置、责任主体及授课内容上有诸多雷同之处，但在主导机构、文化背景及培养对象等方面存在较大差异；就创新创业实践基地而言，在校内建设创客基地已成为两国上至政府，下至学校的共识，但在具体建设和运营管理上存在较大差异，究其原因还是由于建设动因、建设理念不同造成的；就创新创业服务指导模式而言，我国政府大力扶持大学生创新创业，但问题的关键是相关部委及地方政府的落地政策要及时跟上。同时，对于国民理念的转变、新文化的生成大学既要有一定的耐性，又要担负起推动之责。

本次学习，开拓了参训成员的国际视野，必将对推动我院创新创业教育改革，提高学生创业指导和服务水平起到积极的推动作用。