明升体育_m88体育官网-app|下载@

2015年3月29日，由天津市高等职业技术教育研究会主办，我院承办的“天津市高等职业教育课题研究专题培训会议”，在我院报告厅隆重召开。会议邀请了中国教育科学研究院毕诚教授和高职教育研究专家、上海市教育科学研究院副院长、高等职业教育发展研究中心主任马树超教授。两位专家分别做了科研方法与职业教育发展趋势的报告。

会议期间，首先由我院吴宗保院长致辞。吴院长向在座的嘉宾简单介绍了我院在新时期职业教育发展战略中取得的成绩，并对与会嘉宾和研究会领导的莅临指导表示欢迎和感谢。高职研究会荣长海书记对科研培训的意义做了阐述，对我院在科研培训会议中的一如既往地大力支持致以谢意。稍后，由毕诚教授进行了题为《漫谈科研方法》的学术报告。他将多年进行的教育研究做了回顾，对当下中国职业教育提出了十点思考，并从认识科学社会学、科研主体的素养、学者责任与使命、掌握创新的方法等几方面，讲述了进行教育科研方法的要则，还生动形象的借用“三十六计”当中的词语，介绍了科研中常用的九种方法。

马树超教授进行了题为《高等职业教育改革发展策略思考》的学术报告。在报告中他分别从“职业教育的两个逻辑起点”、“职业教育的新定位、新使命、新要求”、“从示范高职院校项目到优质高职院校建设”三个部分就新时期职业教育的建设发展进行了全面阐述。报告指出：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，必须高度重视，加快发展，根本任务是立德树人，提高人力资源能力、促进充分就业，这就是职业教育的新定位；培养高质量劳动者和技术技能型人才，充实一线生产技术岗位，建设中国特色的职业教育体系，是职业教育的新使命；树立正确的人才观——劳动光荣、技能宝贵、创造伟大，把握“服务发展，促进就业”的办学方针，把加快现代职业教育发展摆在突出位置，是职业教育的新要求。他还特别指出，从示范性高职院校项目建设到优质高职院校建设并不能简单地划“等同”号，而是要经过勤奋扎实工作，全面提升办学水平才能实现。到2020年要在全国建成一批一流的高职院校，为实现这一目标，需从十个方面的内涵标准进行高水平建设探索。一是毕业生竞争力的高水平，二是科研成果转化程度的高水平，三是服务地方（行业）的高水平，四是优质教学条件的高水平，五是优质“双师型”队伍建设的高水平，六是学生得到个性化关注指导的高水平，七是企业参与办学、教学的高水平，八是协同创新能力的高水平，九是国际交流合作的高水平，十是社会认可的高水平。

本次培训会议取得了圆满成功，得到与会的我院及外校教师的高度重视和认可。据统计，参加本次培训会议的，有天津市近30所高职院校的相关科研人员及教师，共计500余人，其中我院教师240余人。为办好此次培训，我院领导高度重视，亲自指示一定要将会议办好，办出我院风采。会议的承办也得到了多部门的合作与支持。我们将以此次培训作为契机，进一步调动教师进行科学研究的积极性，推动明升体育_m88体育官网-app|下载@科研工作的开展，为实现下一步工作目标努力奋斗。