物流工程系报关与国际货运专业积极探究“1+N”实践教学模式
发布日期：2014-08-24 浏览量：我院物流工程系报关与国际货运专业教师积极发掘与企业、行业之间资源共享、合作共赢的结合点，深入探讨“1+N”实践教学模式。2013-2014第二学期，针对2012级学生，《国际货物运输实务与实训》课程实践教学以“1”个国际货运行业工作过程为中心基于岗位群工作目标需求，校企合作发挥多元优势，选择天津福航国际货运代理有限公司、天津保罗国际货运代理有限公司等8家国际货运行业岗位群企业作为实践教学实训基地，校内1名教师和来自企业的“N”名教师，以“1+N”构筑学习平台共同设计学习情境，依托行业企业资源开展教学活动，建立考核体系，完成课程整体的实践教学实施过程。
学生利用课余时间走出去，了解了国际货运行业发展动态及人才需求状况，熟悉了企业日常工作及对从业人员的要求。将学生置于一种主动探究并注重解决实际问题的学习环境，使学生在实践中边干边学，不断在完成具体项目过程中构建相关知识体系，促进了理论知识的吸收和转化。培养了学生创新思维和解决问题方法，锻炼了学生通过自主学习掌握工作思路与方法的能力，积累了实践经验，不断提高了职业能力，尽快完成了由学生到职业人身份转换的平稳过渡。
“福航组”学生在天津福航国际货运代理有限公司小组学习
“福航组”学生在天津福航国际货运代理有限公司接受现场教学
“保罗组”学生在天津保罗国际货运代理有限公司学习
“保罗组”学生随企业到现场监装
“天骏组”在上海天骏国际货运代理有限公司天津分公司学习
